¿Por qué incentivar a los adolescentes para que lean literatura?

dc.contributor.authorPetit, Michélespa
dc.contributor.authorRodríguez Luna, María Elviraspa
dc.date2014-01-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:27:55Z
dc.date.available2019-09-19T21:27:55Z
dc.descriptionDurante los últimos 30 años, los resultados escolares han estado en el corazón de la mayoría de interrogantes sobre la lectura de obras literarias durante la adolescencia. Durante este tiempo nos hemos preguntado si este tipo de lectura ha contribuido al éxito de los estudiantes de clases sociales elevadas; si propicia mejores actuaciones en la adquisición de la lengua o introduce ciertos aprendizajes y algunas competencias específicas. También se ha introducido el debate sobre los eventuales beneficios socializantes, derivados en particular de la posibilidad de compartir un patrimonio común. Deslindándose de estos enfoques, otros reivindican simplemente “el placer de leer.”es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/7395
dc.identifier10.14483/udistrital.jour.enunc.2014.1.a13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/18664
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/7395/9858
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/7395/13824
dc.rightsDerechos de autor 2015 Enunciaciónes-ES
dc.sourceEnunciación; Vol 19 No 1 (2014): Reading and writing (Jan-Jun); 161-171en-US
dc.sourceEnunciación; Vol. 19 Núm. 1 (2014): Lectura y escritura (Ene-Jun); 161-171es-ES
dc.source2248-6798
dc.source0122-6339
dc.title¿Por qué incentivar a los adolescentes para que lean literatura?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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