universitaria. Healthy University, a reflection on integral well-being in the university community

dc.contributor.authorHerrera Nivia, Carlos Aspa
dc.date2021-08-30
dc.date.accessioned2021-10-11T19:31:56Z
dc.date.available2021-10-11T19:31:56Z
dc.descriptionThis article is aimed at reflecting on healthy lifestyles in a university environment and how this affects the well-being and integral health of its community. The transition from adolescence to adulthood exposes the human being to different factors of risk, coexistence, healthy or unhealthy lifestyles and habits can affect your health, for this reason it is necessary to design strategies and lines of research to prevent and / or mitigate the negative effects of exposure to these risk factors in adolescents and adults who are part of a higher educational environment. In such a way that it is necessary to generate a society aware that in the university context there are a series of relationships that impact on the integral health of people and must be rethought from their daily actions and behaviors, from the curriculum and from institutional policies, seeking a transforming intention to generate healthy environments in society.en-US
dc.descriptionEste artículo se orienta a realizar una reflexión sobre estilos de vida saludable en un entorno universitario y como este incide en el bienestar y la salud integral de su comunidad. La transición de la edad adolescente a la edad adulta expone al ser humano a diferentes factores de riesgo, la convivencia, estilos y hábitos de vida saludables o poco saludables pueden afectar su salud, por tal razón se hace necesario el diseño de estrategias y líneas de investigación para prevenir y/o mitigar los efectos negativos de la exposición a estos factores de riesgo en los adolescentes y adultos que hacen parte de un entorno educativo superior. De tal forma, que es necesario generar una sociedad consciente de que en el contexto universitario se da una serie de relaciones que impactan en la salud integral de las personas y se deben replantear desde sus acciones y comportamientos cotidianos, desde el currículo y           desde las políticas institucionales, buscando una intención trasformadora en generar ambientes saludables en la sociedad.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tecges/article/view/18531
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/27297
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tecges/article/view/18531/17502
dc.rightsDerechos de autor 2021 Tecnogestión: Una mirada al ambientees-ES
dc.sourceTecnogestión: Una mirada al ambiente; Vol. 18 No. 1 (2021): REVISTA TECNOGESTIÓN: UNA MIRADA AL AMBIENTEen-US
dc.sourceTecnogestión: Una mirada al ambiente; Vol. 18 Núm. 1 (2021): REVISTA TECNOGESTIÓN: UNA MIRADA AL AMBIENTEes-ES
dc.source2346-2531
dc.source1794-676X
dc.titleuniversitaria. Healthy University, a reflection on integral well-being in the university communityen-US
dc.titleUniversidad saludable, una reflexión frente al bienestar integral en la comunidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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