Sensibilización ambiental y apropiación social de las coberturas vegetales a través de los procesos territoriales realizados por el Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis en las cuencas del río Tunjuelo y Salitre
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2019-08-13
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Descripción
Los ecosistemas bogotanos cuentan con una gran riqueza ecológica, y se caracterizan por presentar una biodiversidad autóctona en el territorio. Las condiciones ambientales de estos ecosistemas, les permite albergar una gran variabilidad de especies de fauna y flora, sin embargo también presentan una gran concentración de población humana. La sensibilización ambiental tiene como finalidad generar estrategias que les permitan a los habitantes y a los visitantes del territorio apropiar el conocimiento de la biodiversidad, fomentar prácticas adecuadas, y cambiar aquellos hábitos que generan impactos negativos y no permiten el desarrollo sostenible de la región. Como parte de los procesos misionales del Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis, se apoyó el equipo de Cuencas en el diseño e implementación de estrategias pedagógicas, con el objetivo de fortalecer sus programas de educación ambiental, en lo que respecta a la apropiación social de las coberturas vegetales. Por esta razón, se trabajó desde una pedagogía ambiental, desarrollando tres líneas de acción: Participación y Gestión Ambiental, Apropiación Social de las Coberturas Vegetales, y Centro de Interés. Estas líneas se constituyeron en estrategias ambientales, las cuales permitieron un acercamiento de la ciudadanía en el reconocimiento, cuidado y apropiación de la malla verde del territorio. Para el cumplimiento de los objetivos establecidos en el presente trabajo, se realizaron procesos pedagógicos que involucraron a diversos actores comunitarios, con el fin de ejecutar estrategias que permitieran dar a conocer y preservar las coberturas vegetales del Distrito. Estas intervenciones causaron un impacto positivo en las relaciones de la población intervenida con estas áreas de la ciudad, fortaleciendo la identidad con el territorio y su Estructura Ecológica Principal. A partir de los resultados obtenidos, se diseñó una cartilla del arbolado urbano priorizado de las Localidades de las Cuencas Tunjuelo y Salitre, con el fin de fortalecer los diferentes procesos de reconocimiento de las coberturas vegetales planteados por la institución.
Resumen
The ecosystems of Bogota have a great ecological richness, and are characterized by presenting an indigenous biodiversity in the territory. The environmental conditions of these ecosystems, allows them to host a great variability of species of fauna and flora, however they also have a high concentration of human population. Environmental awareness aims to generate strategies that allow people and visitors to the territory to appropriate knowledge of biodiversity, promote appropriate practices, and change those habits that generate impacts and do not allow for the sustainable development of the region. As part of the missionary processes of the Botanical Garden of Bogotá José Celestino Mutis, the Cuencas team was supported in the design and implementation of pedagogical strategies, with the aim of strengthening its environmental education programs, with regard to the social appropriation of plant cover. For this reason, we worked from an environmental pedagogy, developing three lines of action: Environmental Participation and Management, Social Appropriation of Plant Coverages, and Center of Interest. These lines were formed in environmental strategies, which allowed a rapprochement of citizens in the recognition, care and appropriation of the green mesh of the territory. In order to meet the objectives set out in this paper, pedagogical processes were carried out involving various community actors, in order to implement strategies that would make the plant coverages known and preserved District. These interventions had a positive impact on the relations of the involved population with these areas of the city, strengthening the identity with the territory and its Main Ecological Structure. Based on the results obtained, a card of the prioritized urban trees of the Tunjuelo and Salitre BasinS was designed, in order to strengthen the different processes of recognition of plant cover proposed by the institution .
Palabras clave
Ecosistemas, Estructura Ecológica Principal, Educación Ambiental, Cuencas, Territorio, Comunidad, Coberturas Vegetales, Biodiversidad