Reconocimiento de los vínculos afectivos en un grupo de jóvenes entre 13 y 17 años de estratos 1 y 2 dentro de su contexto familiar que asisten al centro lúdico Tocarema (CAF) Patio Bonito y Colegio Fe y Alegría Santa Librada
| dc.contributor.advisor | Badillo, Edisson | spa |
| dc.contributor.advisor | Herrera, Sara María | spa |
| dc.contributor.author | Gomez Gomez, Adriana | spa |
| dc.contributor.author | Quimbay Bautista, Carolina | spa |
| dc.contributor.author | Reina Melo, Liana Patricia | spa |
| dc.creator.degree | Especialista en Desarrollo Humano con énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad | spa |
| dc.date.accessioned | 2014-06-14T15:52:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-02T18:10:11Z | |
| dc.date.available | 2014-06-14T15:52:11Z | |
| dc.date.available | 2015-03-02T18:10:11Z | |
| dc.date.created | 2003 | spa |
| dc.description.abstract | El tema de estudio de éste trabajo se centra en los vínculos afectivos del joven entre los 13 y 17 años con relación a su contexto familiar en condiciones de vida específicas de los estratos 1 y 2 pertenecientes a las instituciones Centro de Asesoria Familiar CAF Patio bonito y Colegio Fe y Alegría Santa librada. Se parte de los jóvenes para intentar un acercamiento que permita evidenciar los vínculos afectivos que establecen dentro de su núcleo familiar, la incidencia del contexto, y sobre todo la caracterización más óptima teniendo en cuenta el desarrollo de sus dimensiones. Aborda una perspectiva cualitativa que pretende indagar sobre su afectividad y las manifestaciones de la misma, partiendo de los pensamientos, sentimientos y acciones de los jóvenes en interacción con la cultura familiar, escolar y social en la cual viven inmersos. Se basa en tres categorías: afectividad, sentimientos y familia, teniendo en cuenta que las relaciones interpersonales forman parte primordial en éste estudio y son un eje trasversal. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/149 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | spa |
| dc.publisher.department | Facultad de Ciencias y Educación | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Restringido (Solo Referencia) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.lemb | CONDUCTA DEL ADOLESCENTE | spa |
| dc.subject.lemb | AFECTO (PSICOLOGÍA) | spa |
| dc.subject.lemb | RELACIONES FAMILIARES | spa |
| dc.subject.lemb | ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO HUMANO CON ÉNFASIS EN PROCESOS AFECTIVOS Y CREATIVIDAD - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS | spa |
| dc.title | Reconocimiento de los vínculos afectivos en un grupo de jóvenes entre 13 y 17 años de estratos 1 y 2 dentro de su contexto familiar que asisten al centro lúdico Tocarema (CAF) Patio Bonito y Colegio Fe y Alegría Santa Librada | spa |
| dc.type | bachelorThesis | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |
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