Semusitos: percu-aventuras sonoras
| dc.contributor.advisor | Ferrer Franco, Yury de Jesus | |
| dc.contributor.author | Gravier Sanchez, Giannella Valeria | |
| dc.contributor.author | Sarmiento Medina, Thalía Valentina | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-27T18:39:54Z | |
| dc.date.available | 2025-02-27T18:39:54Z | |
| dc.date.created | 2024-10-09 | |
| dc.description | Este trabajo de investigación, creación-innovación, es una propuesta innovadora para la Educación Infantil y Artística que entrelaza diversos métodos y metodologías musicales e infantiles para la iniciación musical a niños de 6 a 8 años, teniendo como enfoque la percusión corporal y las artes plásticas. Creando una cartilla didáctica pedagógica denominada: SEMUSITOS: PERCUAVENTURAS SONORAS, en la que cada estrategia lúdica fue diseñada para estimular la curiosidad, el disfrute y la participación, logrando que los niños y niñas se involucraran de manera natural y espontánea en el proceso de aprendizaje. Dando como resultado que la combinación de los métodos y metodologías de: Dalcroze, Montessori, Orff-Schulwerk, BAPNE, Willems, Reggio Emilia y Rincones de Actividad - Emmi Pikler, permitió crear un espacio en el que los niños y niñas no sólo se familiarizaron con los conceptos musicales, sino que también participaran activamente a través de juegos, exploración creativa y la improvisación. | |
| dc.description.abstract | This research, creation-innovation work is an innovative proposal for Early Childhood and Artistic Education which interweaves various musical and children's methods and methodologies for the musical initiation of children from 6 to 8 years old, focusing on body percussion and plastic arts. Creating a pedagogical educational booklet called: SEMUSITOS: PERCUAVENTURAS SONORAS, in which each playful strategy was designed to stimulate curiosity, enjoyment and participation, getting the children to become naturally and spontaneously involved in the learning process. Resulting in the combination of the methods and methodologies of: Dalcroze, Montessori, Orff-Schulwerk, BAPNE, Willems, Reggio Emilia y Rincones de Actividad - Emmi Pikler, it allowed the creation of a space in which boys and girls not only became familiar with musical concepts, but will also actively participate through games, creative exploration and improvisation. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/93025 | |
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| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights.accessrights | OpenAccess | |
| dc.subject | Música en la infancia | |
| dc.subject | Educación musical | |
| dc.subject | Iniciación musical | |
| dc.subject | Percusión corporal | |
| dc.subject | Artes plásticas musicales | |
| dc.subject.keyword | Music in childhood | |
| dc.subject.keyword | Musical education | |
| dc.subject.keyword | Musical initiation | |
| dc.subject.keyword | Body percussion | |
| dc.subject.keyword | Musical plastic arts | |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicas | |
| dc.subject.lemb | Educación de niños | |
| dc.subject.lemb | Arte -- Enseñanza | |
| dc.subject.lemb | Música -- Enseñanza infantil | |
| dc.subject.lemb | Materiales de enseñanza | |
| dc.title | Semusitos: percu-aventuras sonoras | |
| dc.title.titleenglish | Semusitos: percu-sound adventures | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.degree | Investigación-Innovación |
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