Conflicto y memoria en el libro álbum “Camino a casa”

dc.contributor.authorCastillo Morales, Alexánderspa
dc.contributor.authorSuárez Reina, Adrianaspa
dc.date2015-07-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:27:57Z
dc.date.available2019-09-19T21:27:57Z
dc.descriptionCamino a casa es un libro álbum publicado en el año 2008 que narra, a través de la voz de una niña, la experiencia de una familia colombiana víctima del conflicto armado. A partir de allí, el objetivo de este artículo es indagar sobre las formas de representación de la infancia que se construyen en este libro álbum. Para ello se hace una lectura interpretativa polifónica desde la perspectiva discursiva de Ramírez (2007) y dos de sus conceptos básicos: polifonía discursiva y voz. En consecuencia, esta reflexión da cuenta de dos ejes: la indiferencia y el desplazamiento, en la cual las formas de representación de la infancia aportan a la construcción de memoria histórica.es-ES
dc.descriptionThe aim of this article is analyzing the representation forms about childhood in the picture book Camino a casa (2008). Through the child voice, this picture book narrates the experience of family which was a victim of the Colombian violent conflict. This study is based on Ramírez theoretical frame from two main concepts: discursive polyphone and the voice. In this way, the interpretation in this paper works with two core ideas: the indifference and the ouster as a form of historical remembrance construction.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/9729
dc.identifier10.14483/udistrital.jour.enunc.2015.2.a04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/18707
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/9729/11146
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/9729/13745
dc.rightsDerechos de autor 2016 Enunciaciónes-ES
dc.sourceEnunciación; Vol 20 No 2 (2015): Emergent pedagogies and multimodal languages (Jul-Dec); 222-235en-US
dc.sourceEnunciación; Vol. 20 Núm. 2 (2015): Pedagogías emergentes y lenguages multimodales (Jul-Dic); 222-235es-ES
dc.source2248-6798
dc.source0122-6339
dc.titleConflicto y memoria en el libro álbum “Camino a casa”es-ES
dc.titleConflict and memory in the album book Camino a casaen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

Archivos

Colecciones