Acompañamiento a procesos de enseñanza de las matemáticas a población en condición de discapacidad visual del colegio José Félix Restrepo I.E.D.
Fecha
Fecha
2020-03-02
Autores
Director
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Descripción
El presente informe de pasantía pretende dar a conocer todo el proceso de enseñanza-aprendizaje realizado a estudiantes en condición de discapacidad visual en el área de matemáticas en el colegio José Félix Restrepo I.E.D.
Resumen
The objetive of this internship report is to present the teaching-learning process in the area of mathematics, which was carried out with students with a condition of visual disabilities at I.E.D José Félix Restrepo
Palabras clave
Discapacidad visual, Procesos de Enseñanza, Acompañamiento, Matemáticas
Materias
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y Disertaciones Académicas, Educación especial - Programas, Matemáticas - Enseñanza - Metodología., Educación de niños ciegos