Teatro pedagógia, creación y proyección : reflexiones a partir del montaje de la obra El Principito de Antoine de Saint Exupery con el grupo de teatro escolar Movimiento Cuerpo Teatro
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Se plantea la idea del semillero teatral en la escuela como una forma de proyección de los estudiantes hacia su entorno cultural y social en el que se revalore el papel del arte, del artista y del espectador en una sociedad como la nuestra, presentado un ejemplo claro de trabajo en este aspecto, con un grupo de teatro escolar que se ha venido consolidando desde que se empezó a aplicar en la práctica algunos de los elementos y aprendizajes adquiridos durante el desarrollo del profesionalización. Inicialmente el grupo funcionaba solamente como un espacio de participación extra curricular, pero fue a partir del proceso de convalidación de saberes propuesto desde la profesionalización, que se empezó a desarrollar la idea clara y un poco más consistente del semillero, en el que se prepara a los futuros aspirantes a ingresar a la carrera profesional de artes escénicas y se brindan elementos para que quienes decidan no continuar con su formación en el arte puedan de todas formas valorar las manifestaciones artísticas propias de su entorno y en este orden de ideas formarse como público responsable y comprometido con el arte y la cultura