CIENCIA, TECNOLOGÍA Y TECNOCIENCIA. UNA PROPUESTA PARA SU ENSEÑANZA DESDE CTS
| dc.contributor.author | Castaño Tamara, Ricardo | spa |
| dc.date | 2013-12-11 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:51:49Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:51:49Z | |
| dc.description | Una aproximación al concepto de ciencia, tecnología y tecnociencia, nos puede acercar a la visión que queremos desarrollar en este artículo como propuesta de trabajo en el aula de clase. Del mismo modo, nos puede ayudar a señalar las relaciones que actualmente han caracterizado a la tecnociencia, particularmente, de los últimos desarrollos tecnocientíficos de la segunda mitad del siglo XX y los inicios de la primera década del siglo XXI. Desarrollos como la biotecnología, la Inteligencia Artificial, las tecnologías de la información y la comunicación, nanotecnología, neurociencia, entre otros. Así, mismo una aproximación a su enseñanza en el aula de clase. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6573 | |
| dc.identifier | 10.14483/2322939X.6573 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/21528 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6573/8095 | |
| dc.source | Revista Vínculos; v. 10 n. 2 (2013); 471-486 | pt-BR |
| dc.source | Revista vínculos; Vol. 10 Núm. 2 (2013); 471-486 | es-ES |
| dc.source | Revista Vínculos; Vol 10 No 2 (2013); 471-486 | en-US |
| dc.source | 2322-939X | |
| dc.source | 1794-211X | |
| dc.subject | Ciencia | es-ES |
| dc.subject | técnica | es-ES |
| dc.subject | tecnología | es-ES |
| dc.subject | tecnociencia y educación controversias. | es-ES |
| dc.title | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y TECNOCIENCIA. UNA PROPUESTA PARA SU ENSEÑANZA DESDE CTS | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |