Juego y micro-órdenes sociales
dc.contributor.author | Hernández, Giselle Castillo | spa |
dc.date | 2013-09-17 | |
dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:35:14Z | |
dc.date.available | 2019-09-19T21:35:14Z | |
dc.description | El objetivo de este artículo es presentar algunas reflexiones producto de un proceso de investigación que surgió al interior de una cátedra universitaria, en relación al juego. Se acudió a la memoria lúdica infantil de adultos de la tercera edad de diferentes zonas del país, para reconstruir las modalidades de juego y las formas de interacción social atinentes a dicho espacio. Son centrales dos categorías que surgen del análisis de la información: el juego como espacio de creación de micro-órdenes sociales y el debate de niñas y niños a las instituciones adultas. Del proceso se deduce que el cambio social también se da en la vida cotidiana. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4917 | |
dc.identifier | 10.14483/16579089.4917 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/19228 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4917/9207 | |
dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 12 Núm. 2 (2013): julio-diciembre; 101-111 | es-ES |
dc.source | 2665-511X | |
dc.source | 1657-9089 | |
dc.title | Juego y micro-órdenes sociales | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo evaluado por par | es-ES |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |