Diseño de un Prototipo de Video Juego para el Fortalecimiento de Habilidades del Idioma Inglés en Niños de Sexto Grado de Bachillerato
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2018-05-22
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Descripción
En esta tesis se presenta el proceso por el cual se diseñó y desarrolló una herramienta para fortalecer habilidades en el aumento de vocabulario del idioma inglés en niños de sexto grado de bachillerato, en lo referente a la fluidez y la rapidez. Para lograr eso se caracterizó a niños de un grupo etario de 10 a 11 años mediante una encuesta la cual indagó acerca de sus preferencias con respecto a un videojuego educativo; Se diseñó bajo los lineamiento de la metodología SCRUM y se desarrolló bajo el lenguaje C# con el motor de juegos Unity, incluyéndole técnicas de gamificación; y finalmente se valido la aplicación con niños de educación formal de sexto grado de bachillerato.
Resumen
This thesis presents the process by which a tool was designed and developed to strengthen skills in the increase of vocabulary of the English language in children of sixth grade of baccalaureate, with regard to fluency and speed. To achieve this, children from a 10-11 age group were characterized by a survey which inquired about their preferences regarding an educational video game; It was designed under the guidelines of the SCRUM methodology and was developed under the C # language with the Unity game engine, including gamification techniques; and finally the application with children of formal education of sixth grade of baccalaureate was validated.
Palabras clave
Videojuego, Fluidez, Rapidez, Caracterización, Educación