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Revista de la mañana. Lanzamiento del CADEP - Acacia: Experiencias de inclusión educativa desde la Universidad URACCAN en el marco de la red ACACIA

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2019-05-16

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Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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Universidad Distrital Francisco José de Caldas. LAUD 90.4 FM ESTÉREO (2019). Revista de la mañana. Lanzamiento del CADEP - Acacia: Experiencias de inclusión educativa desde la Universidad URACCAN en el marco de la red ACACIA. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://hdl.handle.net/11349/101194

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Resumen

Interview with Alta Suzzane Hooker Blandford, president of URACCAN University in Nicaragua, on the occasion of the launch of the Center for Educational and Professional Support and Development (CADEP) and the international ACACIA network, led by Francisco José de Caldas District University. The conversation highlights the importance of this project in strengthening processes of inclusion and accessibility in higher education, particularly in intercultural contexts. The rector emphasizes that URACCAN University works with indigenous and Afro-descendant communities, making an intercultural approach essential. In this regard, CADEP has provided tools, guides, and modules that help make historically excluded populations more visible, improve their participation in the classroom, and ensure equitable conditions in educational processes. Likewise, the role of the ACACIA network is emphasized as a space for cooperation based on dialogue, respect, and joint efforts among institutions from different countries. Finally, it is recognized that the success of these initiatives lies in their institutional ownership and comprehensive implementation, involving the entire university community. The project has helped strengthen teaching capacities, promote educational inclusion, and advance toward more equitable and relevant university models in Latin America.

Descripción

Entrevista a la rectora Alta Suzzane Hooker Blandford de la Universidad URACCAN de Nicaragua, en el marco del lanzamiento del Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP) y la red internacional ACACIA, liderados por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La conversación destaca la importancia de este proyecto para fortalecer procesos de inclusión y accesibilidad en la educación superior, especialmente en contextos interculturales. La rectora resalta que la Universidad URACCAN trabaja con comunidades indígenas y afrodescendientes, por lo que el enfoque intercultural es fundamental. En este sentido, el CADEP ha brindado herramientas, guías y módulos que permiten visibilizar a poblaciones históricamente excluidas, mejorar su participación en el aula y garantizar condiciones de equidad en los procesos educativos. Asimismo, se enfatiza el papel de la red ACACIA como un espacio de cooperación basado en el diálogo, el respeto y la construcción conjunta entre instituciones de diferentes países. Finalmente, se reconoce que el éxito de estas iniciativas radica en su apropiación institucional y en su implementación integral, involucrando a toda la comunidad universitaria. El proyecto ha permitido fortalecer capacidades docentes, promover la inclusión educativa y avanzar hacia modelos universitarios más equitativos y pertinentes en América Latina.

Citación