Producción de textos académicos : construcción de conocimiento
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2015-03-16
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Descripción
Trabajo de grado de la Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna. Es una propuesta de investigación pedagógica de carácter cualitativo que problematiza, conceptualiza, analiza y propone la producción escrita de textos con carácter académico, principalmente de aquellos que circulan en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Se realiza con estudiantes de grado quinto de Básica Primaria a partir del uso de estrategias metacognitivas que favorecen la construcción del conocimiento y la escritura de secuencias textuales narrativas, descriptivas y expositivo-explicativas.
Resumen
Working Master degree in Pedagogy of Mother Language. It is a proposal of teaching qualitative research that problematizes, conceptualizes, analyzes and proposes the written academic texts, especially those circulating in the areas of Natural and Social Sciences production. It is done with fifth grade students of Basic Primary from the use of metacognitive strategies favoring the construction of knowledge and writing narrative, descriptive and expository-explanatory textual sequences.
Palabras clave
Escritura como proceso, Textos académicos, Estrategias metacognitivas, Didáctica de la escritura, Secuencias textuales, Prototexto, Producción escrita en primaria, Secuencia didáctica