PROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJE

dc.contributor.authorSiachoque, Maria Mspa
dc.contributor.authorVillanueva, Juanspa
dc.contributor.authorBarón Velandia, Juliospa
dc.date2013-12-11
dc.date.accessioned2019-09-19T21:51:48Z
dc.date.available2019-09-19T21:51:48Z
dc.descriptionEl prototipo de integración de contenidos de aprendizaje pretende no solo la integración obtenida en Moodle como plataforma educativa sino también su enlace con la web 2.0 y el reuso de recursos para que la gestión del aprendizaje sea más cómoda y se pueda desarrollar esta tarea, facilitando la ubicación de recursos que permitan elaborar unidades de aprendizaje que permiten ejemplificar y apoyar actividades de enseñanza dentro y fuera del aula. Las enseñanzas presentadas a los estudiantes en las aulas de clase reduce el esfuerzo en el diseño y elaboración de unidades de aprendizaje.es-ES
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6520
dc.identifier10.14483/2322939X.6520
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/21517
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.sourceRevista Vínculos; v. 10 n. 2 (2013); 325-336pt-BR
dc.sourceRevista vínculos; Vol. 10 Núm. 2 (2013); 325-336es-ES
dc.sourceRevista Vínculos; Vol 10 No 2 (2013); 325-336en-US
dc.source2322-939X
dc.source1794-211X
dc.subjectAprendizajees-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectobjetos de aprendizajees-ES
dc.subjectcolaboración.es-ES
dc.titlePROTOTIPO DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0 IMPLANTADO EN MOODLE COMO PLATAFORMA DE APRENDIZAJEes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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