La educadora infantil, práctica y conocimiento
dc.contributor.author | Vergara Arboleda, Maribel | spa |
dc.contributor.author | Gutiérrez Pérez, Alice Marcela | spa |
dc.date | 2013-09-17 | |
dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:35:14Z | |
dc.date.available | 2019-09-19T21:35:14Z | |
dc.description | Artículo derivado de investigación realizada con el fin de reconocer las prácticas educativas que han desarrollado los graduados de las Licenciaturas en Pedagogía Infantil, Educación Infantil, Educación Preescolar y Educación para la Primera Infancia, pertenecientes a las Universidades del Capítulo Centro de ASCOFADE, desde el año 2007 al 2010. En el estudio se ubicaron los campos de acción de los educadores infantiles a través de una encuesta a 222 graduados de un total de 1557. Se establecieron los conocimientos construidos de 12 Educadores Infantiles a través de entrevistas individuales. La metodología fue de tipo mixto y la sistematización a través del análisis del contenido.El artículo que se presenta, instala la discusión entre las prácticas educativas y el conocimiento construido de doce educadores infantiles y la forma como éstas prácticas favorecen el conocimiento profesional que se configura en un tipo de comprensión y que hace parte de su acción educativa. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5401 | |
dc.identifier | 10.14483/16579089.5401 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/19234 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5401/9194 | |
dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 12 Núm. 2 (2013): julio-diciembre; 29-37 | es-ES |
dc.source | 2665-511X | |
dc.source | 1657-9089 | |
dc.subject | Educadora infantil | es-ES |
dc.subject | Práctica educativa | es-ES |
dc.subject | Conocimiento profesional | es-ES |
dc.subject | Campos de acción. | es-ES |
dc.title | La educadora infantil, práctica y conocimiento | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |