Descubriendo el valor de reconocer la sordoceguera: un viaje sensorial a través de la naturaleza con los miembros de la asociación colombiana de sordociegos
| dc.contributor.advisor | Álvarez Rojas, Gloria | |
| dc.contributor.author | Quintana Gómez, Angélica María | |
| dc.contributor.orcid | Álvarez Rojas, Gloria [0000-0002-1232-5115] | |
| dc.creator.email | angelica20012107@gmail.com | |
| dc.creator.id | 20202287068 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-16T15:35:13Z | |
| dc.date.available | 2026-06-16T15:35:13Z | |
| dc.date.created | 2025-11-19 | |
| dc.description | La inclusión de las personas con sordoceguera representa un desafío social que exige la articulación de esfuerzos institucionales, comunitarios e internacionales para garantizar el ejercicio pleno de sus derechos. En este sentido, la labor desarrollada por la Asociación Colombiana de Sordociegos ha contribuido significativamente a visibilizar las necesidades de esta población y a promover acciones orientadas a reducir las barreras de comunicación, acceso a la información y movilidad que enfrentan diariamente. La cooperación con organizaciones internacionales especializadas fortalece la capacidad de incidencia y favorece la adopción de estrategias basadas en experiencias exitosas desarrolladas en diferentes contextos. Estas alianzas permiten impulsar políticas inclusivas, programas de formación y mecanismos de apoyo que mejoran las oportunidades de participación social, educativa y laboral de las personas sordociegas. Asimismo, se evidencia que el acceso a servicios de salud, educación y comunicación accesible constituye un factor determinante para el fortalecimiento de su autonomía y calidad de vida. La implementación de sistemas alternativos de comunicación y recursos de apoyo no solo facilita la interacción con el entorno, sino que también promueve el reconocimiento de la diversidad y la igualdad de oportunidades. Por tanto, el fortalecimiento de redes de colaboración y el desarrollo de acciones inclusivas resultan esenciales para construir una sociedad más equitativa, accesible y comprometida con la garantía de los derechos de las personas con sordoceguera | |
| dc.description.abstract | The inclusion of people with deafblindness represents a social challenge that requires coordinated institutional, community, and international efforts to guarantee the full exercise of their rights. In this regard, the work carried out by the Colombian Association of Deafblind People has significantly contributed to raising awareness of the needs of this population and promoting actions aimed at reducing the communication, information access, and mobility barriers they face daily. Cooperation with specialized international organizations strengthens advocacy capacity and fosters the adoption of strategies based on successful experiences developed in different contexts. These partnerships make it possible to promote inclusive policies, training programs, and support mechanisms that improve the opportunities for social, educational, and employment participation of deafblind people. Furthermore, it is evident that access to health, education, and accessible communication services is a determining factor in strengthening their autonomy and quality of life. The implementation of alternative communication systems and support resources not only facilitates interaction with the environment but also promotes the recognition of diversity and equal opportunities. Therefore, strengthening collaborative networks and developing inclusive actions are essential to building a more equitable, accessible society committed to guaranteeing the rights of people with deafblindness | |
| dc.description.sponsorship | Asociación Colombiana de Sordociegos | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/101782 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas | |
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| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights.accessrights | OpenAccess | |
| dc.subject | Experiencia sensorial | |
| dc.subject | Comunicación accesible | |
| dc.subject | Diversidad funcional | |
| dc.subject | Calidad de vida | |
| dc.subject.keyword | Deafblindness | |
| dc.subject.keyword | Sensory experience | |
| dc.subject.keyword | Accessible communication | |
| dc.subject.keyword | Functional diversity | |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas | |
| dc.subject.lemb | Sordoceguera | |
| dc.subject.lemb | Educación inclusiva | |
| dc.subject.lemb | Participación comunitaria | |
| dc.subject.lemb | Integración social | |
| dc.title | Descubriendo el valor de reconocer la sordoceguera: un viaje sensorial a través de la naturaleza con los miembros de la asociación colombiana de sordociegos | |
| dc.title.titleenglish | Discovering the value of recognizing deafblindness: a sensory journey through nature with members of the colombian association of deafblind people | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.degree | Pasantía | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
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