El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000
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Resumen
This work entitled "Industrial engineering education field in Colombia 1950-2000" aims to investigate from a historiographical perspective the configuration and transformation processes of industrial engineering as "field" to learn discipline between 1950 and 2000 . This period called modernization characterized by the establishment of capitalism after the implementation of the development model in the mid-twentieth century was taken, and identified by urban, industrial and educational growth in Colombia. Particularly in engineering education it experienced unprecedented growth promoted by international agencies. The advanced research is qualitative and hermeneutic historical approach.
Descripción
El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000” tiene como propósito indagar desde una perspectiva historiográfica los procesos de configuración y transformación de la ingeniería industrial como “campo” de saber disciplinar entre los años 1950 y 2000. Se tomó este periodo denominado de modernización caracterizado por el asentamiento del capitalismo luego de la implantación del modelo de desarrollo a mediados del siglo XX, e identificado por el crecimiento urbano, industrial y educativo en Colombia. La educación particularmente en ingeniería experimentó un crecimiento sin precedentes promovido por las agencias internacionales. La investigación adelantada es de carácter cualitativo y de enfoque histórico hermenéutico.
Palabras clave
Ingeniería, Industrial, Educación, Campo