Comunidades de aprendizaje en la Web y análisis del discurso infantil: estrategias de formación en investigación

dc.contributor.authorCristina Castellanos Sierra, María Cristina Castellanos Sierra**spa
dc.date2009-09-14
dc.date.accessioned2019-09-19T21:35:03Z
dc.date.available2019-09-19T21:35:03Z
dc.descriptionEl proyecto plantea dos estrategias de formación en investigación para un grupo de semilleros. Muestra el proceso de construcción de una comunidad de aprendizaje que de manera experimental se convierte en un mecanismo eficaz para acompañar el proceso de análisis de conversación infantil, como resultado de la investigación se produce un Blog, denominado los sentidos del lenguaje.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4492
dc.identifier10.14483/16579089.4492
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/19152
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4492/6233
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 8 Núm. 1 (2009)es-ES
dc.source2665-511X
dc.source1657-9089
dc.titleComunidades de aprendizaje en la Web y análisis del discurso infantil: estrategias de formación en investigaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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