Estrategia de fomentación en investigación en el colegio Acacia II (IED)

dc.contributor.advisorLuengas Contreras, Lely Adriana
dc.contributor.authorBello Sandoval, Hayden Sharif
dc.contributor.orcidLuengas Contreras, Lely Adriana [0000-0002-3600-4666]
dc.date.accessioned2024-10-09T19:17:04Z
dc.date.available2024-10-09T19:17:04Z
dc.date.created2024-03-05
dc.descriptionEste proyecto se desarrolló con el propósito principal de fortalecer la educación en el campo de la electrónica en el Semillero ERA del Colegio Acacia II IED en conjunto con su directora (Jhovanna Ordoñez). Se plantearon 3 objetivos específicos que abarcaron diversas dimensiones educativas. Como primer objetivo, se expuso sobre la educación pública en la universidad para motivar a los jóvenes del Colegio Acacia II IED hacia la misma, centrándose en las oportunidades de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Estas presentaciones buscaban fomentar el interés de los estudiantes en la continuación de sus estudios en el ámbito tecnológico. El segundo objetivo se centró en el diseño de material didáctico específico sobre electrónica y programación. El material se implementó en sesiones educativas presenciales y virtuales en el Colegio Acacia II IED, proporcionando una herramienta efectiva para la enseñanza práctica y teórica en estos campos, como temas fundamentales para la electrónica desde las resistencias hasta las tarjetas de desarrollo. Como tercer objetivo, se creó un espacio donde los proyectos desarrollados por los estudiantes se presentaron a la comunidad académica del colegio. Esta instancia permitió consolidar el aprendizaje adquirido y compartió los logros del Semillero ERA, contribuyendo al enriquecimiento del entorno educativo, utilizando una fecha muy especial en este colegio, a principios de noviembre, en una feria donde podemos contribuir a la comunidad promoviendo la educación tecnológica y no solo de los alrededores. Los resultados obtenidos evidenciaron el éxito en la consecución de los objetivos propuestos, fortaleciendo la educación en electrónica, motivando a los estudiantes hacia la educación superior y proporcionando herramientas didácticas efectivas. Este proyecto no solo cumplió con sus metas específicas, sino que también dejó un impacto positivo en la comunidad tanto académica del Colegio Acacia II IED como de sus alrededores.spa
dc.description.abstractThis project was developed with the main purpose of strengthening education in the field of electronics in the ERA Seedbed of the Acacia II IED School together with its director (Jhovanna Ordoñez). 3 specific objectives were proposed that covered various educational dimensions. As a first objective, public education was discussed at the university to motivate the young people of the Acacia II IED School towards it, focusing on the opportunities of the Technological Faculty of the Francisco José de Caldas District University. These presentations sought to encourage students' interest in continuing their studies in the technological field. The second objective focused on the design of specific teaching material on electronics and programming. The material was implemented in face-to-face and virtual educational sessions at the Acacia II IED School, providing an effective tool for practical and theoretical teaching in these fields, such as fundamental topics for electronics from resistors to development cards. As a third objective, a space was created where the projects developed by the students were presented to the school's academic community. This instance allowed us to consolidate the learning acquired and share the achievements of the ERA Seedbed, contributing to the enrichment of the educational environment, using an incredibly special date in this school, at the beginning of November, in a fair where we can contribute to the community by promoting technological education and not just the surroundings. The results obtained showed success in achieving the proposed objectives, strengthening electronics education, motivating students towards higher education and providing effective teaching tools. This project not only met its specific goals, but also left a positive impact on the academic community of the Acacia II IED School and its surroundings.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/41448
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsOpenAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectInvestigaciónspa
dc.subjectProgramaciónspa
dc.subjectElectrónicaspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subject.keywordInvestigationspa
dc.subject.keywordPedagogyspa
dc.subject.keywordProgrammingspa
dc.subject.keywordElectronicsspa
dc.subject.lembTecnología en Electrónica __ Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembEducación en electrónica
dc.subject.lembFomento de la investigación
dc.subject.lembSemillero ERA
dc.subject.lembMaterial Didáctico en electrónica
dc.titleEstrategia de fomentación en investigación en el colegio Acacia II (IED)
dc.title.titleenglishInvestigation promotion strategy at Acacia II school
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreeInvestigación-Innovaciónspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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