Resignificación del cuidado en el rol docente
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Resumen
The purpose of this report is to give an account of the internship carried out at Centro Abrazar (Center for boys and girls in a condition of begging) during 384 hours that are specified in agreement 038 of July 28, 2015, which mentions the internship as a modality of degree to opt for the undergraduate degree in children's pedagogy at the Francisco José de Caldas District University. The internship was developed through four phases that focused on the resignification of care in the teaching role that aims to recognize the experiences of children from 2 to 4 years old, taking into account their needs and environments that they inhabit.
Descripción
El presente informe tiene como finalidad dar cuenta de la pasantía realizada en el Centro Abrazar (Centro de atención para niños y niñas en condición de mendicidad) durante 384 horas que se especifican en el acuerdo 038 del 28 de julio de 2015, el cual menciona la pasantía como una modalidad de grado para optar por el título de pregrado en licenciatura en pedagogía infantil en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La pasantía se desarrolló mediante cuatro fases que se enfocaron en la resignificación del cuidado en el rol docente que tiene como objetivo, reconocer las experiencias de los niños y las niñas de 2 a 4 años teniendo en cuenta sus necesidades y entornos que ellos habitan.
Palabras clave
Resignificación, Cuidado, Educación Sensorial, Exploración del medio, Literatura, Arte, Juego, Rol docente