GeoGebraPrim como instrumento para descubrir y justificar propiedades geométricas en cuarto de primaria
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Editor
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Director
Altmetric
Resumen
Descripción
Se describe una experiencia de aula en la que el programa GeoGebraPrimdesempeña un papel en la introducción a la actividad demostrativa de estudiantesde grado cuarto de primaria, quienes son invitados a construir figurasgeométricas, explorarlas en busca de regularidades y justificar algunas propiedadescon base en otras. La experiencia se fundamenta en el constructo“actividad demostrativa” del grupo de investigación Aprendizaje y Enseñanzade la Geometría de la Universidad Pedagógica Nacional y en la definición dedemostración propuesta por Stylianides (2007)
Palabras clave
Aula, recursos didácticos, recursos informáticos, software, GeoGebraPrim, aprendizaje, procesos cognitivos, procesos de justificación, actividad demostrativa, exploración, conjeturación, justificación.