Diseño de una estrategia didáctica etnobiológica para el reconocimiento de la diversidad en mamíferos locales con los estudiantes de la Institución Educativa Juan Cristóbal Martínez, sede Concentración Llanadas en el municipio de Girón Santander, Colombia
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2026-08-03
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Montañez Guerra, Erick Santiago (2026). Diseño de una estrategia didáctica etnobiológica para el reconocimiento de la diversidad en mamíferos locales con los estudiantes de la Institución Educativa Juan Cristóbal Martínez, sede Concentración Llanadas en el municipio de Girón Santander, Colombia. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://hdl.handle.net/11349/103584
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Resumen
This thesis presents the design, implementation, and evaluation of an ethnobiological teaching strategy aimed at improving students' understanding and recognition of local mammal diversity at the Concentración Llanadas rural school (Girón, Santander). The proposal integrates formal scientific knowledge with the local community's traditional knowledge and practices, within the framework of the Ministry of National Education's (MEN) national pedagogical strategy, PTAFI 3.0.
Descripción
El trabajo de grado presenta el diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica etnobiológica destinada a mejorar la comprensión y el reconocimiento de la diversidad de mamíferos locales en estudiantes de educación rural de la Sede Concentración Llanadas (Girón, Santander). La propuesta articula el conocimiento científico escolar con los saberes y tradiciones de la comunidad local, en el marco de la estrategia pedagógica nacional PTAFI 3.0 del MEN