La enunciación en los procesos de aprendizaje de la escritura en estudiantes de arte danzario
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Resumen
The proposal to carry out a diagnosis of the learning process of academic writing in first semester students, the work consisted in the study and analysis of the text carried out in the class, together with a follow-up focused on the understanding of the linguistic modality and the elaboration of written proposals taking into account the relevance of the enunciative function in the style and evolution of written language.
Descripción
La propuesta de realizar un diagnóstico del proceso de aprendizaje de la escritura
académica en estudiantes del primer semestre, el trabajo consistió en el estudio y
análisis del texto realizado en clase, junto con un seguimiento centrado en la
comprensión de la modalidad lingüística. y la elaboración de propuestas escritas
teniendo en cuenta la relevancia de la función enunciativa en el estilo y la evolución
del lenguaje escrito.
Palabras clave
Modalidad lingüística, Escritura argumentativa, Función enunciativa, Corrección estilística