Tendencias de investigaciones sobre pautas y prácticas de crianza en Latinoamérica
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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El objetivo del artículo es analizar las investigaciones relacionadas con pautas y prácticas de crianza a nivel latinoamericano a partir de un estado del arte entre 2002 y 2018. Se identifican las principales tendencias de las representaciones actuales y la evolución futura. La metodología definida fue cualitativa desde una perspectiva teórica hermenéutica a partir de estudios aplicados y teóricos que expresan modos de interrelación y tipos de prácticas parentales. Se revisaron en total 60 investigaciones que hacían referencia a la temática. En las conclusiones se analiza que los investigadores tienden al uso de combinaciones teóricas para comprender las pautas y prácticas de crianza, lo que da cuenta de la importancia de la educación que ofrece la familia o entorno cercano y significativo en los primeros años de vida. Se presenta un fenómeno característico y es el grado de corresponsabilidad de los actores que intervienen en el desarrollo de niños y jóvenes mediado por un factor cultural.
