Angelus Novus: análisis de la visión de los universitarios sobre progreso y tecnociencia desde las teorías críticas.

Castaño Támara, Ricardo

Angelus Novus: análisis de la visión de los universitarios sobre progreso y tecnociencia desde las teorías críticas.

dc.contributor.advisor	Ortíz Vásquez, Luís Carlos	spa
dc.contributor.author	Castaño Támara, Ricardo	spa
dc.date.accessioned	2020-03-17T17:15:21Z
dc.date.available	2020-03-17T17:15:21Z
dc.date.created	2013-10-11	spa
dc.description	Se pretende contextualizar en el espacio escolar los conceptos de ciencia, tecnología y sociedad, y de allí intentar desmitificar la visión que de éstas se tiene, para acercarla a la sociedad. Pero lo que es más, teniendo en claro estos presupuestos, se presume que de lo anterior se generarían experiencias educacionales capaces de dar una perspectiva humanística a la aplicación y evaluación de la tecnología, y de explorar la influencia de las fuerzas sociales, políticas y culturales en los desarrollos científicos y tecnológicos.	spa
dc.description.abstract	This work expects to contextualize the concepts of science, technology and society in the school context, and from there try to demystify the common vision to bring it closer to society. It is presumed that the above would create educational experiences able to give a humanistic approach to the implementation and evaluation of technology, and to explore the influence of social, political and cultural forces in scientific and technological developments.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/22548
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación, CTS	spa
dc.subject	Idea de progreso	spa
dc.subject	Tecnociencia	spa
dc.subject	Ciencia	spa
dc.subject	Tecnología	spa
dc.subject	Crítica transformación	spa
dc.subject	Tercera cultura	spa
dc.subject.lemb	Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía, y Educación Comparada - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Profesores universitarios	spa
dc.subject.lemb	Investigación en educación	spa
dc.subject.lemb	Desarrollo educativo	spa
dc.title	Angelus Novus: análisis de la visión de los universitarios sobre progreso y tecnociencia desde las teorías críticas.	spa
dc.title.titleenglish	Angelus Novus: analysis of the university's vision of progress and tecnociencia from critical theories.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_db06	spa
dc.type.degree	Creación o Interpretación	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	spa