García Martínez, AlvaroDíaz-Granados Cifuentes, SandraLondoño Morales, Juan Carlos2020-04-282020-04-282016-08-05http://hdl.handle.net/11349/23486Los carbohidratos son las primeras estructuras químicas del grupo de los biocompuestos, al ser esenciales para el funcionamiento del cuerpo, ya que es de este grupo de moléculas de quien parte la producción de energía en los seres humanos. Desde la educación media y universitaria, la enseñanza del metabolismo de carbohidratos se realiza de manera memorística, lo cual dificulta el aprendizaje de diferentes conceptos al no ver un sentido real en el entorno cotidiano. El trabajo de investigación tuvo como objetivo realizar una unidad didáctica en biomoléculas y metabolismo, haciendo uso de la metodología de aula denominada "Actividades problémicas de Aula (ACPA)", a partir del tipo de investigación de estudio de casos, y mediante animaciones elaboradas mediante programa FLASH. Se concluyó que las ACPA son una importante herramienta en la enseñanza de las ciencias, ya que permiten al estudiante crear su propio conocimiento y el uso de TIC favorece la comprensión del metabolismo, fomentando la motivación afectiva en los estudiantes.Carbohydrates are the first chemical structures group the biocomposites, being essential for the functioning of the body, since it is this group of molecules of whom part the production of energy in human beings. From the education media and University, the teaching of the metabolism of carbohydrates is performs of way memory, which hinders the learning of different concepts to the not see a sense real in the environment everyday. The research work aimed to make a didactic unit in biomolecules and metabolism, making use of the so-called classroom methodology "activities math classroom (ACPA)", from the type of case study research and animations made using FLASH program. It was concluded that the ACPA are an important tool in the teaching of science, because they allow students to create their own knowledge and the use of ICT promotes the understanding of metabolism, fostering the emotional motivation in students.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MetabolismoActividades problémicas de aulaCarbohidratosTICDiseño de una unidad didáctica como acercamiento a los procesos del metabolismo de carbohidratos a partir de actividades problémicas deaula (ACPA) y tecnologías de la información y la comunicación (TIC)Licenciatura en Química - Tesis y disertaciones académicasTecnología de la información y de la comunicaciónQuímica - EnseñanzaMétodos de enseñanzainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessDesign of a teaching unit as approach to the processes of the metabolism of carbohydrates from classroom math activities (ACPA) and technologies of information and communication technology (ICT)MetabolismActivities math of classroomCarbohydratesTICCreación o InterpretaciónRestringido (Solo Referencia)