Marulanda Hidalgo, LynnArévalo Castillo, Nidya TeresaSánchez Cáceres, Angela Judith Ester2018-11-262018-11-262018-08-10http://hdl.handle.net/11349/14329Esta investigación es una pregunta por la participación en un contexto real en educación inicial en la ciudad de Bogotá y devela las formas de ésta misma y su relación con el ámbito educativo en que se desarrolla.This research is a question about the participation in a real context in initial education in the city of Bogotá and reveals the forms of this and its relationship with the educational environment in which it is developed.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/InfanciaEducación inicialParticipaciónDesarrolloHacia la participación: un camino en educación inicialMaestría en Infancia y Cultura - Tesis y disertaciones académicasEducación de niñosPedagogía - InvestigacionesEducación preescolarinfo:eu-repo/semantics/openAccessTowards participation, a path in initial educationChildhoodInitial educationParticipationDevelopmentProducción AcadémicaAbierto (Texto Completo)