Guevara Bolaños, Juan CarlosCastro Gil, César DavidRodríguez Castillo, Diana Jeanneth del PilarCavanzo Nisso, Gloria AndreaEspitia Zambrano, Pedro Enrique2024-07-292024-07-292019-06-30http://hdl.handle.net/11349/39019El documento "Validación del diseño del módulo convocante" fue creado por el proyecto ACACIA, que está cofinanciado por el programa Erasmus+. El propósito de este proyecto es verificar y evaluar el diseño del módulo Convoca dentro del CADEP (Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional). La organización de la validación implica el análisis del modelo conceptual del CADEP, el diseño del modelo de validación, la definición de variables e indicadores de funcionamiento y la captura de datos mediante encuestas y observaciones. Con dos misiones de validación realizadas en iteraciones, el proceso permite evaluar y mejorar el diseño del módulo. Los resultados obtenidos demuestran cómo los beneficiarios, los gestores y los administradores ven el funcionamiento del módulo para mantenerlo relevante.The document “Validation of the Convoca module design” was created by the ACACIA project, which is co-funded by the Erasmus+ program. The purpose of this project is to verify and evaluate the design of the Convoca module within the CADEP (Center for Educational and Professional Support and Development). The organization of the validation involves the analysis of the CADEP conceptual model, the design of the validation model, the definition of variables and performance indicators, and the capture of data through surveys and observations. With two validation missions carried out in iterations, the process allows the module design to be evaluated and improved. The results obtained demonstrate how beneficiaries, managers and administrators view the module's performance in order to keep it relevant.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Proyecto ACACIAValidaciónDiseño del MóduloCADEPUniversidadIndicadores de FuncionamientoEncuestas de ValidaciónModelo MatemáticoBeneficiariosGestoresAdministradoresProcesos EstratégicosRecursos TecnológicosObjetivosFuncionesServiciosProcedimientosTransferenciaRefinamiento del DiseñodocumentRecursos de información accesiblesHerramientas educativasTecnología educativaEducación inclusiva -- ModelosAccesibilidad -- ModelosOpenAccessACACIA ProjectValidationModule DesignCADEPUniversityPerformance IndicatorsValidation SurveysMathematical ModelBeneficiariesManagersAdministratorsStrategic ProcessesTechnological ResourcesObjectivesFunctionsServicesProceduresTransferDesign RefinementAbierto (Texto Completo)