Pinzón Ramírez, MaritzaRojas Bohórquez, Kelly YubeyRodríguez Lavao, Viviana Andrea2019-08-282019-08-282019-07-27http://hdl.handle.net/11349/16156El informe es el trabajo de varios días de sistematización, refiere a la experiencia de dos estudiantes de la Universidad Distrital, en la modalidad de pasantía en la Escuela de Formación Política, en la línea de territorio y biodiversidad de la Organización Nacional de los Pueblos Indígenas Amazónicos – OPIAC; a lo largo de este documento se evidencia el desarrollo de la estrategia de sistematización de la escuela de formación política (OPIAC), esta estrategia es liderada por la técnica Paola Quiroga y ejecutada por las pasantes Kelly Yubey Rojas Bohórquez y Viviana Andrea Rodríguez Lavao en la capacitación de formación de líderes indígenas y sistematización de módulos de aprendizaje de la OPIAC.The report is the work of several days of systematization, refers to the experience of two students of the District University, in the internship modality in the school of political formation, in the Territory and Biodiversity line of the National Organization of Indigenous Peoples Amazonians - OPIAC; throughout this document the development of the systematization strategy of the School of Political Formation (OPIAC) is evidenced, this strategy is led by the Paola Quiroga technique and executed by interns Kelly Yubey Rojas Bohorquez and Viviana Andrea Rodríguez Lavao in the training of indigenous leaders training and systematization of OPIAC learning modules.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Tradición oralPueblos indígenasFormación políticaFormación de líderesLa tradición oral como identidad y fortalecimiento de la autonomía de los pueblos indígenas amazónicos a través de la sistematización de los módulos de la escuela de formación política OPIACLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasTradición oral indígena - Amazonas (Colombia)Política - EnseñanzaLiderazgo comunitarioinfo:eu-repo/semantics/openAccessThe oral tradition as identity and strengthening of the autonomy of the amazonian indigenous peoples through the systematization of the modules of the OPIAC school of political formationOral traditionPolitical formationIndigenous peoplesLeadership trainingPasantíaAbierto (Texto Completo)