Giraldo Quintero, GustavoGarcía, Roxmanth2014-09-162015-03-022014-09-162015-03-022008http://hdl.handle.net/11349/1349En la búsqueda por encontrar la mejor propuesta pedagógica a diferentes dificultades en el proceso de enseñanza/aprendizaje de las ciencias, se han realizado diferentes clases de estudios e investigaciones las cuales conllevan a diferentes procesos de aprendizaje. en este trabajo, se planteó una de las tantas propuestas, la cual se construyó dentro de una unidad didáctica y la implementación de una herramienta, a partir de la enseñanza de la ciencia por medio del conflicto cognitivo propuesto por pozo.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Conceptualización de la viscosidad de un fluido líquido, a través de una unidad didáctica e implementando como herramienta el viscosímetro de flotaciónbachelorThesisViscosidad - Mediciones - Aparatos e instrumentosViscosímetros de flotaciónLicenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicasinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringido (Solo Referencia)