Caviativa Castro, Yaneth PatriciaPulido Moreno , Diana CarolinaHerrera Castillo, Sara Mayler2025-10-022025-10-022025-05-27http://hdl.handle.net/11349/99422El presente estudio tiene como objetivo analizar y fortalecer las competencias comunicativas en la gestión directiva del Jardín San Jorge, utilizando un análisis FODA para identificar y abordar las barreras comunicativas que afectan el ambiente educativo y el rendimiento institucional. Este análisis se enfocará en los canales de comunicación interna y propondrá acciones para mejorar la interacción entre la dirección y el cuerpo docente, con el fin de optimizar el proceso educativo y fomentar un clima organizacional positivo que contribuya al desarrollo integral de los estudiantes.This study aims to analyze and strengthen communication skills in the management of the San Jorge Kindergarten, using a SWOT analysis to identify and address communication barriers that affect the educational environment and institutional performance. This analysis will focus on internal communication channels and propose actions to improve interaction between the administration and the teaching staff, in order to optimize the educational process and foster a positive organizational climate that contributes to the comprehensive development of students.pdfspaGestión directivaComunicación asertivaCompetencia comunicativaClima laboralLiderazgobachelorThesisEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales -- Tesis y disertaciones académicasComunicación en la gestiónAdministración educativaCompetencia comunicativaClima organizacionalOpenAccessManagementAssertive communicationCommunication skillsWork environmentLeadershipAbierto (Texto Completo)