Rodriguez Rodriguez, Humberto AlexisTrujillo Guzman, Alixon TatianaMejia Mendez, Ana María2024-08-242024-08-242023-10-13http://hdl.handle.net/11349/40055Las autoras de Literactuando con Dahl proponen un plan lector para grado tercero enfocado en el disfrute literario y la motivación a la lectura de los estudiantes. El rol del docente se involucra como mediador y gestor de lectura. Se consultaron planes nacionales e investigaciones que anteceden en planteamientos de plan lector o procesos de lectura como “Leer es mi cuento” y “Análisis de las estrategias de comprensión lectora: acercamiento desde el libro de texto escolar de lengua castellana”, así el cómo fortalecer la motivación a la lectura y el disfrute literario a través del diseño de un plan lector basado en la obra de Roald Dahl se convierte en la tarea investigativa del corpus a continuación, y el resultado final es el diseño de dos cartillas: la primera para el docente con secuencias didácticas e instrucción teórica para acercarse a los textos literarios y, la segunda, para los estudiantes con actividades a realizar con la instrucción y apoyo del maestro.The authors of Literactuando con Dahl propose a reading plan for third grade focused on literary enjoyment and motivation to read for students. The role of the teacher is involved as a mediator and reading manager. National plans and research that preceded reading plan approaches or reading processes such as "Reading is my story" and "Analysis of reading comprehension strategies: approach from the Spanish language school textbook" were consulted, as well as how to strengthen the motivation to read and literary enjoyment through the design of a reading plan based on the work of Roald Dahl becomes the investigative task of the corpus below, and the final result is the design of two booklets: the first for the teacher with didactic sequences and theoretical instruction to approach literary texts and, the second, for students with activities to be carried out with the instruction and support of the teacher.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/literatura infantilplan lectormotivación a la lecturacartillasecuencia didácticabachelorThesisLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana -- Tesis y disertaciones académicasMétodos de enseñanza --EducaciónLibros y lectura -- EducaciónLiteratura infantil -- LibrosOpenAccesschildren's literaturereading planmotivation to readprimerdidactic sequenceAbierto (Texto Completo)