López Benítez, Deisy PatriciaPosada Palacios, Gineth Tatiana2024-07-242024-07-242023-08-09http://hdl.handle.net/11349/38533Este informe final muestra la experiencia del proceso pedagógico de enseñanza y aprendizaje de las artes plásticas y danza, en el Colegio Departamental Misael Pastrana Borrero de Tobia- Nimaima, a través de un enfoque investigativo sobre las culturas indígenas latinoamericanas, importante para potenciar tanto la creatividad, como también, la identidad cultural del estudiante, como se muestra en los resultados finales.This final report shows the experience of the pedagogical process of teaching and learning of plastic arts and dance at the Misael Pastrana Borrero Departmental School of Tobia-Nimaima, through an investigative approach on Latin American indigenous cultures, important to enhance both the creativity and the cultural identity of the student, as shown in the final results.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Artes plásticasDanzaCulturas indígenasIdentidadInvestigaciónExpresiones rurales. Pasantía en educación artística en el Colegio Departamental Misael Pastrana Borrero de Tobia- NimaimaPasantía en educación artística en el Colegio Departamental Misael Pastrana Borrero de Tobia- NimaimabachelorThesisLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicasEducación artísticaArtes plásticas y danzaPedagogía interculturalOpenAccessRural expressions. Internship in art education at the Misael Pastrana Borrero Departmental School in Tobia-NimaimaPlastic artsDanceLatin AmericanIdentityInvestigationAbierto (Texto Completo)