Guerrero Garay, DiegoMoreno Prieto, Ángel Danilo2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/16654En este trabajo se presentan los resultados de un análisis hecho en el marco de la investigación realizada en el libro de texto hipertexto 8 unidad número cuatro, en la cual se aborda el concepto de productos y cocientes notables, el trabajo se centra en el tipo de tratamiento didáctico que se da en el librode texto a dicho concepto a través del uso de la teoría de las representaciones semióticas expuestas por (Duval, 2004). El análisis de texto a través de (Piñuel, 2002) y algunos aspectos algebraicos basados en (Kieran, 1989). Finalmente se presentan las conclusiones en torno al análisis realizado.application/pdfOtras nociones de Educación Matemáticasistemas de representaciónsemióticatransformaciónmatemáticas escolaresálgebrapolinomiosproducto notable.info:eu-repo/semantics/article