Castillo Hernández, Adriana EstherViracacha García, Sarai CarolinaAlarcón Tovar, Ricardo Andrés2018-02-012018-02-012017-10-27http://hdl.handle.net/11349/7447El Instituto Distrital para la protección de la niñez y la Juventud IDIPRON trabaja con niños y jóvenes en condición de vulnerabilidad, quienes habitan en lugares con características sociales que genera realidades complejas para sus habitantes. Por tal razón se construyó este módulo pedagógico enfocado en la Subjetividad Política Autónoma que buscó fomentar su empoderamiento y lograr el mejoramiento del tejido social en el que se encuentran.The District Institute for the protection of children and youth IDIPRON works with vulnerable children and young people, who live in places with social characteristics that generate complex realities for its inhabitants. For this reason, this pedagogical module focused on Autonomous Political Subjectivity was built to empower them and achieve the improvement of the social fabric in which they find themselves.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SubjetividadAutonomíaJuventudEducación popularPedagogía críticaSubjetividad política autónomaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasPedagogía críticaEducación popularAutonomía en la adolescenciaJuventud - Actividad políticainfo:eu-repo/semantics/openAccessSubjectivityAutonomyYouthPopular educationCritical pedagogySubjectivity autonomous policyCreación o interpretaciónAbierto (Texto Completo)