Jaramillo Mantilla, MarÍa del PilarGaitán Cifuentes, Jeniferth2026-02-102026-02-102022-10-07http://hdl.handle.net/11349/100303La elaboración de la monografía Los 27 cartones de Picasso “TAPICES”, comprendió la exploración y el análisis de los 27 cartones de Picasso desde una mirada pedagógica de la Educación Artística como potenciadora y eje analítico del proceso colaborativo de creación entre Pablo Picasso y Jacqueline de la Baume. Esto con el objetivo de generar una propuesta sensible e interdisciplinaria, con el fin de conocer obras que se catalogaron como oficios y así mismo reconocer el valor artístico de nuevos soportes en los procesos de creación. La presente monografía desarrolla aspectos teóricos en un vacío historiográfico en la historia del arte de la vida de PicassoThe development of the monograph "Picasso's 27 Tapestry Cartoons" involved the exploration and analysis of Picasso's 27 tapestry cartoons from a pedagogical perspective, viewing Art Education as a catalyst and analytical axis for understanding the collaborative creative process between Picasso and Jacqueline de la Baume. This aimed to generate a sound and interdisciplinary approach, allowing for a reinterpretation of works previously categorized as crafts and recognizing the artistic value of new media in the creative process. This monograph explores theoretical aspects within a historiographical gap in the history of art concerning the life of Pablo PicassopdfspaPablo picassoCartones para tapicesTapicería artísticaArte modernobachelorThesisLicenciatura en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicasPicasso, Pablo 1881 - 1973 cartones para tapicesTapices - diseñoArte modernoRestrictedAccessPablo PicassoTapestry cartoonsTapestry designTextile artModern artRestringido (Solo Referencia)