Buitrago, Carlos JulioVillafradez Peña, Andrés Fernando2015-11-202015-11-202015-10-21http://hdl.handle.net/11349/2399Después de iniciar una vida laboral activa, los egresados pueden reflexionar sobre las virtudes y deficiencias de la educación que recibieron. La experiencia laboral, artística y académica, las dificultades que enfrentan y superan y las soluciones que encuentran en el camino constituyen un conocimiento valioso para los estudiantes y la academia. Preguntarles directamente por el devenir de su vida y darles la oportunidad de retroalimentar al Proyecto Curricular se convierte en un insumo que nos puede servir para mejorar el tipo de educación que ofrece la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y por extensión mejorar la calidad de vida y las competencias profesionales de sus estudiantes compositores y arreglistas.As graduates commence an active working life, they are able to reflect on the strengths and weaknesses of the education that they received. Their working, artistic and academic experiences, the difficulties they faced and overcame, as well as the solutions they discovered along the way, constitute valuable knowledge for both the students and academics. Through asking the graduates directly throughout the course of their lives and giving them the opportunity to provide feedback on the Curricular Project, we attain an input that can serve to better the education being offered by the District University Francisco José of Caldas, and furthermore improve the quality of life and professional skills of its students who are studying to be musical composers and arrangers.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EncuestaCompositorEducación y empleoPertinencia de la educaciónEvaluación del currículoMovilidad socialArtes Musicales - Tesis y disertaciones académicasEgresados universitariosEvaluación curricularEducación y empleoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessSurveysComposersEducation and employmentEducational relevanceCurriculum evaluationSocial MobilityAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis