Guevara Bolaños, Juan CarlosVaca Rodríguez , Sneider OrlandoCristancho Ipuchima , Shalom Angelica2025-03-042025-03-042024-10-18http://hdl.handle.net/11349/93224El documento aborda la creciente importancia del dominio del inglés en Colombia, donde el gobierno ha implementado un Plan Nacional de Inglés para mejorar las habilidades lingüísticas de los estudiantes. A pesar de estos esfuerzos, el país ocupa posiciones bajas en el ranking de dominio del idioma. La investigación propone el desarrollo de una aplicación web que ayude a los usuarios a prepararse para exámenes de certificación en inglés, ofreciendo ejercicios variados y familiarización con los formatos de exámenes. Se utiliza un enfoque de métodos mixtos para recopilar datos sobre la aceptación y efectividad de la solicitud, con el objetivo de mejorar la confiabilidad de las evaluaciones de inglés en estudiantes universitarios abordando factores externos que pueden obstaculizar evaluaciones precisas.The document addresses the growing importance of English proficiency in Colombia, where the government has implemented a National English Plan to improve students' language skills. Despite these efforts, the country occupies low positions in the ranking of language proficiency. The research proposes the development of a web application that helps users prepare for certification exams in English, offering varied exercises and familiarization with exam formats. A mixed methods approach is used to collect data on the acceptance and effectiveness of the application, with the goal of improving the reliability of English assessments in university students by addressing external factors that may hinder accurate assessments.pdfspaLenguaje-InglésAlfabetismoCompetenciasEvaluación de idiomasAplicación webbachelorThesisTecnología en Sistematización de Datos -- Tesis y disertaciones académicasInglés -- EnseñanzaAplicaciones -- WebEvaluación educativaEducación superiorOpenAccessLanguage-EnglishLiteracyCompetencesLanguage assessmentWeb applicationAbierto (Texto Completo)