Novoa Patiño, Jose BenedictoCortés Sánchez, Leidy CarolinaSalazar Arango, Claudia Marcela2019-05-152019-05-152017-12-05http://hdl.handle.net/11349/15010En los barrios Villalemania, El Brillante y La Esperanza se desarrolla el trabajo de construcción de identidad ambiental con los niños, niñas y jóvenes desplazados de la localidad de Usme, que desde el reconocimiento de su territorio, barrio, parque, huerta como sitios fundamentales de identidad y con aspectos teóricos desde la estrategia metodológica Investigación Acción Participativa (IAP), se logran resultados efectivos de empoderamiento y protección del medio ambiente.In the neigborhoods VillaAlemania, El Brillante y La Esperanza it develops the job of identity construction enviromental with the boys, girls and youngs displaced of Usme locality who from the recognition of your territory, neighborhood, park, orchard as sites fundamental of identity and with aspects theoreticals since the methodological estrategy investigaction participative action (IAP), effective results are achieved of empowerment and enviroment protection.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Medio ambienteTerritorioIdentidadIAPEducación popularLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasEducación popular - Usme (Localidad, Bogotá, Colombia)Educación ambiental - Usme (Localidad, Bogotá, Colombia)Protección del medio ambienteinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessEnvironmentTerritoryIdentityIAPPopular educationPasantíaRestringido (Solo Referencia)