Salazar Hakim, Genoveva (Investigadora principal)Vásquez Ocampo, Juan Camilo (Coinvestigador)Rodríguez Benítez, Luisa Fernanda (Coinvestigadora)Sánchez Gooding, Luis Fernando (Asesor invitado)Buendía Puyo, Jesús (Coinvestigador)Buendía Puyo, Jesús (Compositor)Guzmán Calderón, Hernán Darío (Fagotista)Pedraza Camargo, Andrés Felipe (Saxofonista)Varón Quintero, Andrés Felipe (Clarinetista)2024-07-032024-07-032020-11http://hdl.handle.net/11349/37460La composición de la obra ...al margen del tiempo" de Jesús Buendía Puyo, junto con su montaje, interpretación y grabación se enmarcan en el desarrollo, objetivos y productos propuestos en el proyecto de investigación-creación Perspectivas de análisis tímbrico musical y sus aportes al desarrollo de destrezas auditivas y procesos creativos.The composition of the work ...on the margins of time" by Jesús Buendía Puyo, along with its assembly, interpretation and recording are part of the development, objectives and products proposed in the research project Perspectives of Musical Timbral Analysis and their Contributions to the Development of Aaural Skills and Creative Processes.10:14pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/TimbreComposición colaborativaEstructuración sonoraAprendizaje musicalAnálisis tímbricoInvestigación-creaciónSistemas complejosConcierto de la pieza: "Al margen del tiempo" (2020). Proyecto de investigación Perspectivas de análisis tímbrico musical y sus aportes al desarrollo de destrezas auditivas y procesos creativosvideoBuendía Puyo, Jesús -- Composiciones musicalesInterpretación musical -- InvestigacionesMúsica -- InvestigacionesComposición musical -- InvestigacionesAnálisis musicalOpenAccessConcert of the Piece: "Al margen del tiempo" (2020). Research Project Perspectives of Musical Timbral Analysis and its Contributions to the Development of Aural Skills and Creative ProcessesTimbreCollaborative compositionSound structuringMusical learningTimbre analysisResearch-creationComplex SystemsAbierto (Texto Completo)