Briceño Castañeda, Sergio RamiroBautista Silva, Diana Carolina2018-12-052018-12-052018-06-16http://hdl.handle.net/11349/14407El presente trabajo evidencia el desarrollo de una actividad tecnológica escolar-ATE por medio de la temática biónica, la cual tiene como principal propósito el aprendizaje del proceso de la biónica. Con la cual se espera que el estudiante se apropie del proceso de la biónica y que a su vez pueda generar habilidades para la creación, la innovación y la solución de problemas. Así mismo, este trabajo en su marco teórico se sustenta bajo las siguientes categorías: educación en tecnología, el diseño como dispositivo pedagógico, lineamientos de tecnología, modelo pedagógico utilizado, aprendizaje en el modelo construccionista, actividades tecnológicas escolares y biónica en el aula. Se espera con el presente trabajo mostrar la importancia de la biónica en la educación en tecnología.The present work evidences the development of a school technological activity (STA) through the bionic theme, which has as its main purpose the learning of the bionic process. With which the student is expected to take ownership of the bionic process and which in turn can generate skills for creation, innovation and problem solving. Likewise, this work in its theoretical framework is supported by the following categories: education in technology, design as a pedagogical device, technology guidelines, pedagogical model used, learning in the constructionist model, school technological and bionic activities in the classroom. It is expected with the present work to show the importance of bionics in technology education.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ActividadTecnológicaBiónicaEducación en tecnologíaESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASBIÓNICA - ENSEÑANZATECNOLOGÍA EDUCATIVAMÉTODOS DE ENSEÑANZAinfo:eu-repo/semantics/openAccessActivityTecnologyBionicsEducation in technologyMonografíaAbierto (Texto Completo)