Sánchez Ardila, Jorge DavidRodríguez Figueroa, María Camila2024-08-092024-08-092023-10-11http://hdl.handle.net/11349/39465El propósito de este trabajo es generar reflexiones sobre cómo a lo largo de la historia, los cuerpos diversos han sido objeto de discriminación y prejuicios, lo que afecta el disfrute pleno de la vida. Identificando inicialmente la violencia simbólica como un conjunto de actos que incluye discriminación y segregación basados en la imposición de preceptos de 'normalidad' y funcionalidad, lo que afecta la identificación y conexión con los demás. Hecho desafortunado que, no obstante, supone un evento crucial para replantear el lenguaje y el actuar con el fin de fomentar una verdadera inclusión. Se destaca la importancia de abordar la diversidad funcional desde una perspectiva más humana y empática para garantizar el disfrute pleno de todos los cuerpos.The purpose of this work is to generate insights on how throughout history, diverse bodies have been subject to discrimination and prejudice, which affects the full enjoyment of life. Symbolic violence is understood as a set of acts that includes discrimination and segregation based on the imposition of precepts like 'normality' and functionality, which affects identification and connection with others. This unfortunate reality, however, represent a crucial event to reconsider language and behavior in order to foster authentic inclusion. The importance of approaching functional diversity from a more compassionate and empathetic perspective is highlighted, ensuring the complete enjoyment of all bodies.pdfAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Cuerpos diversosDiscapacidadDesarrollo humanobachelorThesisEspecialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad -- Tesis y disertaciones académicasLenguaje y culturaPersonas con discapacidadesPsicología diferencialDesarrollo del lenguajeOpenAccessDiverse BodiesDisabilityHuman DevelopmentAbierto (Texto Completo)