Parsons Delgado, Astrid XimenaMalagón Acevedo, Luis EnriqueArévalo Alfonso, Cristian Andrés2024-09-262024-09-262023-10-12http://hdl.handle.net/11349/41081El propósito central de este proyecto de grado radica en analizar y estimar la huella de carbono de la Universidad Francisco José de Caldas en su sede de Bosa (Porvenir) durante el período 2022-2023. Para alcanzar este objetivo, se ha desarrollado un conjunto de acciones cruciales, con un énfasis particular en la identificación de las principales fuentes de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). Estas fuentes de emisiones abarcan áreas como el consumo de energía, el uso de combustibles, la gestión de residuos (incluso tanto los aprovechables como los no aprovechables), así como el uso de papel en el entorno universitario. Durante el proceso de investigación, se procedió a comparar los datos recopilados con los resultados previos obtenidos en proyectos similares realizados en la sede vivero de la Universidad Distrital. Los hallazgos revelaron un incremento significativo en las emisiones de dióxido de carbono (CO₂) en relación con la evaluación efectuada en el proyecto de huella de carbono del vivero, realizado en 2016.The central purpose of this degree project is to analyze and estimate the carbon footprint of the Francisco José de Caldas University at its headquarters in Bosa (Porvenir) during the period 2022-2023. To achieve this objective, a set of crucial actions has been developed, with a particular emphasis on the identification of the main sources of greenhouse gas (GHG) emissions. These sources of emissions cover areas such as energy consumption, fuel use, waste management (including both usable and non-usable waste), as well as the use of paper in the university environment. During the research process, the data collected was compared with the previous results obtained in similar projects carried out at the nursery headquarters of the District University. The findings revealed a significant increase in carbon dioxide (CO₂) emissions relative to the 2016 nursery carbon footprint assessment.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Universidad distritalHuella de carbonocambio climáticoFactor de emisiónTipo de impactobachelorThesisTecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos -- Tesis y disertaciones académicasHuella de carbono en instituciones educativasEmisiones de gases de efecto invernadero (GEI)Consumo de energía en universidadesComparación de huella de carbono en diferentes sedesOpenAccessCarbon footprintClimate changeEmission factorType of impactrangeAbierto (Texto Completo)