Otálora Porras, NelsonSolano Veloza, Christian Camilo2019-05-032019-05-032019-03-05http://hdl.handle.net/11349/14877Esta propuesta, enfocada hacia la educación en tecnología, parte de la modalidad de investigación para identificar habilidades de pensamiento crítico a través de una ATE, que hizo las veces de herramienta pedagógica y didáctica respectivamente. Así mismo, el enfoque CTS jugó un rol importante, en tanto propendió por un análisis crítico y humanista respecto de las implicaciones éticas del uso de artefactos en un contexto histórico determinado. Así pues, esta investigación fue llevada a cabo a partir de un proceso paso a paso, que estuvo ligado a una ATE de análisis. Por consiguiente, las implicaciones frente al uso de artefactos, estuvieron sujetas a un constante proceso de revisión teórica, que direccionó la propuesta hacia una serie de acciones prácticas que fueron desarrolladas dentro y fuera del contexto escolar.This proposal, focused on technology education, is part of the research modality to identify critical thinking skills through an ATE, which served as a pedagogical and didactic tool, respectively. Likewise, the CTS approach played an important role, as it tended by a critical and humanist analysis regarding the ethical implications of the use of artifacts in a given historical context. Therefore, this research was carried out from a step-by-step process, which was linked to an analysis ATE. Thus, the implications regarding the use of artifacts were linked to a constant process of theoretical revision, which directed the proposal towards a series of practical actions that were developed inside and outside the school context.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Pensamiento críticoEducación en TecnologíaCTSATEMaestría en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicasPensamiento crítico - EnseñanzaTecnología educativaActividades estudiantilesinfo:eu-repo/semantics/openAccessCritical ThinkingEducation in TechnologyScience Technology and SocietySchool Technological ActivityInvestigación-InnovaciónAbierto (Texto Completo)