Méndez Pinzón, Edna RocíoParra Rojas, Diana Isabel2017-05-102017-05-102016-12-22http://hdl.handle.net/11349/5477El presente trabajo de grado titulado "La música, un camino para la integración de la cultura y los valores tradicionales en la formación de la infancia y la juventud", es la sistematización de una experiencia pedagógica que se basa en el trabajo desarrollado con niños, niñas y jóvenes del colegio italiano Alessandro Volta, a quienes se les brinda elementos de la cultura italiana junto con los valores tradicionales de la cultura colombiana para su formación integral. El proceso de formación está articulado por dos eventos: Mascherine y Natale, celebraciones propias de la cultura italiana pero que también forman parte de la tradición colombiana, y cuyo repertorio se presenta en italiano, español e inglés.The following thesis is entitled, The Music: A Way to Integrate Culture and Traditional Values in the Education of Children and Youth. The systematization of this educational experience is based on the work developed with children and teenagers in an Italian school called Alessandro Volta. This school includes elements of Italian culture along with the traditional values of Colombian culture for the personal and intellectual development of its students. This formative process consists of two events: Mascherine and Natale`s celebrations. These events are typical in both Italian and Colombian culture. All the music in the events are in Italian, Spanish, and English.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/IntegraciónCulturaTradiciónValoresArtes musicales - Tesis y disertaciones académicasPedagogíaMúsica en la educaciónEducación moralinfo:eu-repo/semantics/openAccessIntegrationCultureTraditionValuesAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/bachelorThesis