Garzón Casallas, Sergio IvánRojas Suárez, Paula Andrea2024-09-242024-09-242022-08-18http://hdl.handle.net/11349/41007Este trabajo de grado se enmarca en la modalidad de profundización de la Maestría en Educación en Tecnología y parte de la necesidad de apoyar los procesos cognitivos de estudiantes de grado octavo de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora, sede rural Soatama ubicada en el municipio de Villapinzón. Aporta de manera importante al desarrollo de las dimensiones de la comunicación oral dentro del aula escolar, constituyéndose, de esta manera, en un imperativo que el docente debe problematizar dentro de sus intervenciones pedagógicas. Dentro de esta investigación se resaltan las diferentes estrategias y herramientas, así como la integración de un enfoque tecnológico y didáctico que propenda por fortalecer los procesos pedagógicos de los estudiantes y de adquisición de la habilidad oral formal a través de la implementación del pódcast educativo y del aprendizaje colaborativo.This degree work is part of the deepening modality of the Master of Education in Technology and part of the need to support the cognitive processes of eighth grade students of the Escuela Normal Superior María Auxiliadora, Soatama rural campus located in the municipality of Villapinzón . It contributes in an important way to the development of the dimensions of oral communication within the school classroom, constituting, in this way, a imperative that the teacher must problematize within their pedagogical interventions. Within this research, the different strategies and tools are highlighted, as well as the integration of a technological and didactic approach that tends to strengthen the pedagogical processes of the students and the acquisition of formal oral skills through the implementation of the educational podcast and the Collaborative learning.pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Oralidad formalPódcastEstrategia didácticaAprendizaje colaborativoEl pódcast como estrategia didáctica para el desarrollo de la oralidadbachelorThesisMaestría en educación en tecnología (Virtual) -- Tesis y disertaciones académicasPódcast educativosDesarrollo de la oralidadEstrategias didácticasinfo:eu-repo/semantics/openAccessThe pódcast as a didactic strategy for the development of oralityFormal oralityPódcastTeaching strategyCollaborative learningAbierto (Texto Completo)