López Vega, Segundo AlfonsoPérez Galvis , Tatiana Paulina2025-05-072025-05-072025-05-02http://hdl.handle.net/11349/95284Este documento relata el proceso elaborado por la autora durante la ejecución de la pasantía en el Colegio San Simón, sede Sagrado Corazón de Jesús, ubicado en el municipio de San Andrés de Sotavento del departamento de Córdoba (Colombia), bajo el Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0). En dicho proceso, se desarrollaron actividades pedagógicas en los grados tercero, cuarto y quinto de la Institución, enfocadas a la formación integral, fortaleciendo las habilidades en lectura y escritura, con base en la literatura, las artes plásticas y la danza.This document describes the author's internship experience at San Simón School, Sagrado Corazón de Jesús campus, located in the municipality of San Andrés de Sotavento, department of Córdoba, Colombia, under the Tutoring Program for Comprehensive Learning and Education (PTAFI 3.0). During this process, educational activities were developed in the institution's third, fourth, and fifth grades, focusing on comprehensive education, strengthening reading and writing skills, based on literature, the visual arts, and dance.pdfspaFormación integralLiteraturaArtes plásticasDanzaEducación primariabachelorThesisLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística -- Tesis y disertaciones académicasArte en la eduaciónLectura -- EnseñanzaEscritura -- EnseñanzaMetodos de enseñanzaArte -- EnseñanzaOpenAccessComprehensive educationLiteratureVisual artsDancePrimary educationAbierto (Texto Completo)