Castro-Montaña, Johnn EdgarGallego-Torres, Adriana Patricia2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/16819Este articulo plantea la necesidad  de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación energética, desde cuatro enfoques fundamentalmente: la primera de ellas  es la inevitable dependencia de las sociedades humanas de las fuentes de energía; el ahorro energético; el agotamiento de las fuentes de energía y por ultimo las consecuencias sobre el medioambienteapplication/pdfDerechos de autor 2015 Revista Científicahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0NALa educación energética una prioridad para el milenioEnergy education a priority for the millenniuminfo:eu-repo/semantics/article