García Martínez, AlvaroRamírez Sánchez, Tania2024-10-022024-10-022024-03-13http://hdl.handle.net/11349/41167El Colegio Abel Rodríguez Céspedes IED planea implementar un enfoque educativo basado en cuatro pilares: Naturaleza, Modelización, Comunicación y Práctica. Estos elementos, propuestos por el grupo GREECE en colaboración con la Secretaría de Educación, buscan enriquecer el proceso educativo de los estudiantes. Se destaca la importancia de comprender la naturaleza de la ciencia en la sociedad contemporánea, subrayando su influencia en aspectos cotidianos y los desafíos sociales, económicos y ambientales. Se enfatiza la necesidad de una formación científica sólida que promueva el pensamiento crítico y la reflexión en los estudiantes, más allá de la simple transmisión de hechos y teorías.The Abel Rodríguez Céspedes IED School plans to implement an educational approach based on four pillars: Nature, Modeling, Communication and Practice. These elements, proposed by the GREECE group in collaboration with the Ministry of Education, seek to enrich the educational process of students. The importance of understanding the nature of science in contemporary society is highlighted, highlighting its influence on everyday aspects and social, economic and environmental challenges. The need for solid scientific training that promotes critical thinking and reflection in students is emphasized, beyond the simple transmission of facts and theories.pdfspaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Ejes institucionalesModelizaciónNaturaleza de la cienciaPráctica y comunicaciónbachelorThesisLicenciatura en Química -- Tesis y disertaciones académicasCiencia y tecnologíaInvestigación científicaCiencia -- Método de proyectosEnseñanza objetivaOpenAccessInstitutional axesModelingPractice and communicationNature of scienceAbierto (Texto Completo)