Salamanca, Fabio Ramirez2019-09-192019-09-19http://hdl.handle.net/11349/21131La tecnología nos brinda nuevas alternativas de enseñanza que podrían ayudar a fortalecer el desarrollo cognitivo de nuestros niños, proporcionándoles más herramientas para su desenvolvimiento personal, intelectual y social. Una de estas nuevas alternativas es sin lugar a duda  la realidad aumentada, que por sus características posibilita su implementación en procesos educativos. El objetivo en los procesos de enseñanza es lograr contextualizar los conceptos, es decir, explicarlos desde la realidad, esto hace que el estudiante los perciba cercanos a la suya, es allí donde la realidad aumentada es sumamente útil, ya que al tener la capacidad de realizar representaciones virtuales de dichos conceptos y presentarlos en combinación con la realidad fortalece la inteligencia espacial de los niños logrando así, expandir su capacidad cognitiva, lo cual beneficiara en muchos aspectos su relación con la sociedad y el mundo.application/pdfDerechos de autor 2016 Tecnología Investigación y AcademiaRealidad aumentadaInteligencia espacialInteligencias múltiplesinfo:eu-repo/semantics/article